[email protected]    |     42 288 16 99    | 

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Moje konto    |    

mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

  1. Home
  2. /
  3. Produkty
  4. /
  5. Oprogramowanie
  6. /
  7. Oprogramowanie SPE
  8. /
  9. mTalent. Autyzm. Mowa w...
  • Do wspomagania i uatrakcyjniania zajęć podnoszących sprawność komunikacyjną w wybranych obszarach.
  • Ponad 260 ekranów interaktywnych, zbiór kart pracy, przewodnik metodyczny oraz zestaw materiałów dodatkowych w jednym pudełku.
  • Dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi w spektrum autyzmu i z innymi zaburzeniami sprawności komunikacyjnej.
  • Licencja bezterminowa. 4 stanowiska (2 offline, 2 online)

990,00  (brutto)

zapytaj o cenę/ofertę

razem taniej

Opis

Zawartość programu mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2
  • Aż trzy publikacje! (w tym 68-stronicowy poradnik metodyczny do programu i instrukcja tworzenia własnych zasobów)
  • Ponad 260 ekranów interaktywnych, a także zbiór kart pracy do wydruku
  • Zestaw tradycyjnych materiałów edukacyjnych uzupełniających multimedialne ćwiczenia
  • Bezpłatne szkolenie zakończone wystawieniem certyfikatu
  • Dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent
  • Bezpłatne aktualizacje programu
mtalent zawartość zestawu
mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 to:
  • program zawierający ćwiczenia interaktywne wspomagające
    rozwijanie sprawności komunikacyjnej i pragmatyczne użycie
    języka,
  • materiały do wykorzystania na zajęciach logopedycznych,
    rewalidacyjnych i terapii pedagogicznej,
  • ćwiczenia o prostej i przemyślanej konstrukcji z obszarów
    takich jak: komunikat a odbiorca i sytuacja, barwa głosu
    i intonacja, tempo i płynność mowy, natężenie mowy,
    historyjki i dialogi, przenośnie i metafory, antonimy, absurdy,
    a także wybrane obszary TUS (Treningu Umiejętności
    Społecznych),
  • osobne zbiory ćwiczeń dostosowane dla dzieci nieumiejących
    czytać oraz dla uczniów starszych, w przypadku których
    zadania zawierają tekst pisany,
  • odrębny program do pracy z uczniami w spektrum autyzmu, a także z niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi,
  • kurs obsługi narzędzia pozwalającego na tworzenie dodatkowych ekranów multimedialnych dla dzieci (np. większej liczby ekranów indywidualnie dostosowanych do danego dziecka, ekranów z ćwiczeniami z konkretnego obszaru lub z konkretnymi elementami graficznymi, np. z fotografiami twarzy osób znajomych dzieciom).
mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 składa się z następujących działów:​
  • Komunikat a odbiorca i sytuacja
  • Barwa głosu, natężenie, intonacja
  • Tempo i płynność mowy
  • Dialogi i przemienność ról
  • Historyjki obrazkowe. Kolejność, przyczyna, skutek
  • Przenośnie i metafory
  • Antonimy
  • Przyjmowanie perspektywy innych
  • Absurdy
  • Przyimki określające relacje przestrzenne
  • Wybrane elementy TUS (Treningu Umiejętności Społecznych)
  • Karty pracy do wydruku
  • Aż trzy publikacje! (w tym 68-stronicowy poradnik metodyczny do programu i instrukcja tworzenia własnych zasobów)
  • Ponad 260 ekranów interaktywnych, a także zbiór kart pracy do wydruku
  • Zestaw tradycyjnych materiałów edukacyjnych uzupełniających multimedialne ćwiczenia
  • Bezpłatne szkolenie zakończone wystawieniem certyfikatu
  • Dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent
  • Bezpłatne aktualizacje programu
mtalent zawartość zestawu
mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 to:
  • program zawierający ćwiczenia interaktywne wspomagające
    rozwijanie sprawności komunikacyjnej i pragmatyczne użycie
    języka,
  • materiały do wykorzystania na zajęciach logopedycznych,
    rewalidacyjnych i terapii pedagogicznej,
  • ćwiczenia o prostej i przemyślanej konstrukcji z obszarów
    takich jak: komunikat a odbiorca i sytuacja, barwa głosu
    i intonacja, tempo i płynność mowy, natężenie mowy,
    historyjki i dialogi, przenośnie i metafory, antonimy, absurdy,
    a także wybrane obszary TUS (Treningu Umiejętności
    Społecznych),
  • osobne zbiory ćwiczeń dostosowane dla dzieci nieumiejących
    czytać oraz dla uczniów starszych, w przypadku których
    zadania zawierają tekst pisany,
  • odrębny program do pracy z uczniami w spektrum autyzmu, a także z niepełnosprawnością intelektualną i innymi problemami komunikacyjnymi,
  • kurs obsługi narzędzia pozwalającego na tworzenie dodatkowych ekranów multimedialnych dla dzieci (np. większej liczby ekranów indywidualnie dostosowanych do danego dziecka, ekranów z ćwiczeniami z konkretnego obszaru lub z konkretnymi elementami graficznymi, np. z fotografiami twarzy osób znajomych dzieciom).
mTalent. Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 składa się z następujących działów:​
  • Komunikat a odbiorca i sytuacja
  • Barwa głosu, natężenie, intonacja
  • Tempo i płynność mowy
  • Dialogi i przemienność ról
  • Historyjki obrazkowe. Kolejność, przyczyna, skutek
  • Przenośnie i metafory
  • Antonimy
  • Przyjmowanie perspektywy innych
  • Absurdy
  • Przyimki określające relacje przestrzenne
  • Wybrane elementy TUS (Treningu Umiejętności Społecznych)
  • Karty pracy do wydruku

Specyfikacja

Szkoła Przedszkole

Biznes

 

Osoba fizyczna